Да, бывает. Но не в привычном нам понимании, а в медицинском. В школе много провоцирующих факторов — питание, плесень и т. д. При этом большое количество детей страдают аллергией. Так, общая статистика говорит нам, что от 17,5% до 35%* людей болеют аллергией. Это генетически обусловленное заболевание, то есть если аллергия есть у родителей, то у детей она тоже может быть. Симптомы впервые проявляются в раннем возрасте. А когда ребёнок идёт в первый класс, наступает обострение. Так что научились избегать потенциальных раздражителей дома — время научиться создавать гипоаллергенные условия в школе.

*По результатам многолетнего мониторинга Государственного научного центра «Институт иммунологии».

• Питание. Ознакомьтесь со школьным меню. Иногда аллергия возникает даже в ответ на запахи, например, рыбы. Расскажите ребёнку, в какие дни ему нельзя посещать столовую, и вместо этого предложите домашнюю еду. Вы имеете на это право. Хотя СанПином установлено*, что именно учебное заведение создает условия для организации питания, никто не запрещает** вам как родителю кормить школьника домашней едой. Ребёнку сложнее себя контролировать, и он может соблазниться угощениями, например, в честь дня рождения сверстников. Но будьте настойчивы и последовательны в объяснении.

• Плесень. Скрывается в цветочных горшках и на кране с водой в классе. Опасна для аллергиков, потому что очень летучая. Предупредите учителей, чтобы они помогли выбрать парту вдали от потенциальных раздражителей.

• Сезонная аллергия. Расскажите учителю о сезонной аллергии. При появлении симптомов поллиноза потребуется пересадить ребенка на крайний ряд от окна. По сравнению с деревьями, комнатные растения не так страшны — их пыльца слишком крупная и не является значимым аллергеном. А вот после занятий на улице нужно умыться, чтобы смыть пыльцу — пусть педагог напоминает об этом.

• Домашние животные. Спросите, откуда в школе домашние животные? От сверстников конечно! Ученики приносят на одежде шерсть, слюну и частички кожи питомца — это тоже может спровоцировать аллергическую реакцию. Поэтому при выборе формы отдавайте предпочтение материалам, к которым меньше липнет шерсть. Приучите ребенка правильно орошать нос изотоническим раствором. Главное — чтобы он всегда был в портфеле.

• Занятия физической культурой. Аллергическая бронхиальная астма, фотодерматит, ринит — далеко не полный список проблем, которые могут помешать полноценно заниматься спортом. Убедитесь, что преподаватель физкультуры умеет оказывать доврачебную помощь, а у медработника есть необходимые препараты. Важно помнить и про общее состояние. Когда у ребенка II—V группа здоровья, он не может заниматься наравне со всеми. Для него предусмотрены нагрузки подходящего уровня.

*В СанПине от 1 января 2021 года установлено, что учебное учреждение должно создать условия для организации питания, отвечающего индивидуальным потребностям ребёнка.

**«Родитель вправе давать ребенку ту еду, которую считает нужной. Дополнительных разрешений для этого не требуется. Нарушением санитарных правил это не будет», — прокомментировали в Роспотребнадзоре.

• Меры безопасности. Если сын или дочь страдает аллергией, при себе всегда должны быть нужные препараты и «аллергопаспорт». Положите их в рюкзак и расскажите, как правильно пользоваться медикаментами. Если нет оригинала «аллергопаспорта», подойдёт копия.

• Терапия. Обязательно принимайте базисную — регулярную и основную — терапию, назначенную врачом-аллергологом. Постарайтесь соблюдать сроки лечения.

• Профилактика. Следите за режимом труда и отдыха, за эмоциональным состоянием ребёнка — стресс может влиять на обострение аллергических заболеваний.

Аллергия на школу существует. Её могут провоцировать следующие факторы: питание, комнатные растения, плесень, пыльца деревьев, шерсть животных и физические нагрузки. Позаботьтесь о том, чтобы ребёнок не ходил в столовую, когда в меню есть аллергены. Попросите педагога посадить выбрать парту подальше от растений, окна и крана с водой (там может быть плесень). Покупайте одежду, к которой не прилипает шерсть. Важно, чтобы учитель физкультуры мог оказывать доврачебную помощь, а в школьной аптечке были необходимые препараты.